自动化培养方案(表格)
课程与专业培养目标实现矩阵 |
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| 表十 | 课程名称 | 培养层次 | 知识 | 能力 | 素质 | 思想道德修养与法律基础 | 1.4.2 | 2.1/2.2 | 3.1-3.5 | 马克思主义基本原理概论 | 1.4.1 | 2.1/2.2 | 3.1-3.5 | 中国近现代史纲要 | 1.4.2 | 2.1/2.2 | 3.1-3.5 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 1.4.1 | 2.1/2.2 | 3.1-3.5 | 形势与政策教育 | 1.4.1 | 2.1/2.2 | 3.1-3.5 | 大学英语 | 1.4.3 | 2.1.2/2.5 | 3.1.3 | 体育 |
| 2.6.1 | 3.1.1 | 大学计算机基础 | 1.2.2 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 军事理论 | 1.4.2 | 2.1-2.4 | 3.1-3.5 | 创业就业教育 |
| 2.1/2.2/2.4/2.6 | 3.1-3.5 | 高等数学(A) | 1.1.1 | 2.1/2.2/2. 6.4 | 3.1/3.3 | 线性代数 | 1.1.1 | 2.1/2.2/2. 6.4 | 3.1/3.3 | 概率论与数理统计 | 1.1.1 | 2.1/2.2/2. 6.4 | 3.1/3.3 | 大学物理(A) | 1.1.2 | 2.1/2.2 | 3.1/3.3 | 物理实验 | 1.1.2 | 2.1-2.4 | 3.1/3.3 | 数值分析 | 1.1.1 | 2.1/2.2/2.3 | 3.1/3.3 | 工程制图 | 1.2.3 | 2.1/2.2/2.3 | 3.1/3.3 | 自动化概论 | 1.3 | 2.1/2.2/2.3 | 3.1/3.3/3.5 | C语言程序设计 | 1.2.2 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 最优化理论 | 1.1.1 | 2.1/2.2/2. 6.4 | 3.1/3.3 | 复变函数与积分变换 | 1.1.1 | 2.1/2.2/2. 6.4 | 3.1/3.3 | 电路原理 | 1.2.1 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 模拟电子 | 1.2.1 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 数字电子 | 1.2.1 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 自动控制原理 | 1.2.4 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 现代控制理论 | 1.2.4 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 微型计算机原理及接口技术 | 1.2.4 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 热工基础 | 1.2.3 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 电力电子技术 | 1.2.1 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 计算机网络技术 | 1.3.1 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 软件技术基础 | 1.2.2 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 人工智能导论 | 1.3.1 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 面向对象程学设计 | 1.2.2 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 电力经济与管理 | 1.4.5 | 2.1-2.3 | 3.1.3 | 流体力学及泵与风机 | 1.2.3 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 控制系统CAD及计算机仿真 | 1.3.2 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 热力设备 | 1.2.3 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 过程检测技术及仪表 | 1.2.5 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 计算机控制系统 | 1.3.1 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 过程控制 | 1.3.1 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 发电厂开关量控制技术 | 1.3.1 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 集散控制系统 | 1.3.1 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 专业英语 | 1.4.3 | 2.1/2.5 | 3.1/3.3/3.5 | 汽轮机控制 | 1.3.2 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 运动控制 | 1.2.5 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 虚拟仪器 | 1.2.5 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 控制装置与仪表 | 1.2.5 | 2.1-2.3/2.6 | 3.1/3.3/3.5 | 图象处理及电力应用 | 1.5.1 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 燃气轮机发电技术 | 1.3.3 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 智能信息处理与智能控制 | 1.3.3 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 新能源发电及测控技术 | 1.3.3 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 光伏发电技术 | 1.3.3 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 风电机组监测与控制 | 1.3.3 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 核电站及其控制 | 1.3.3 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 创新创业教育 | 1.3.3 | 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 军训 | 1.4.2 | 2.6 | 3.1/3.2/3.4.3/3.6.1 | 入学教育 | 1.4.2 | 2.4.1/2.6.1/2.6.3 | 3.1/3.2/3.4.3/3.6.1 | 毕业教育 | 1.3/1.4 | 2.1-2.6 | 3.1-3.5 | 专业实习 | 1.3/1.4 | 2.1.3/2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 金工实习 |
| 2.1-2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 毕业实习 | 1.3/1.4 | 2.1.3/2.3 | 3.1/3.3/3.5 | 电子技术应用设计 | 1.2.1 | 2.1-2.4/2.6 | 3.1/3.3.3/3.5.2 | 过程检测技术及仪表课程设计 | 1.3.1 | 2.1-2.4 | 3.1/3.3.3/3.5.2 | 计算机控制系统课程设计 | 1.3.1 | 2.1-2.4 | 3.1/3.3.3/3.5.2 | 过程控制课程设计 | 1.3.1 | 2.1-2.4 | 3.1/3.3.3/3.5.2 | 控制系统仿真课程设计 | 1.3.1 | 2.1-2.4 | 3.1/3.3.3/3.5.2 | 毕业设计 | 1.3/1.4 | 2.1-2.6 | 3.1-3.5 |
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